泸州纳溪中学音乐课教学现状的调查报告开题报告

1. 研究目的与意义

背景:

随着社会经济的日益繁荣，教育的重要作用不断凸显出来，当代社会对人才的复合型需求使学校教育不断注重学生全面发展的培养。在注重知识与技能的增长同时更要求培养学生情感态度与价值观的培养。让这些艺术性情感的培养主要途径则是通过开设音乐等课程，可以说近年来的音乐教育在整个高中的课程地位日益提升。纵观我国高中音乐教学的发展历程，时至今日不论是教学的基础设施还是教师队伍、教学资源的配备上都得到了突飞猛进的发展，但是由于现代升学以及文化课等其他客观的限制上，导致高中阶段的音乐教学仍然存在一定的缺点问题。课堂上受到时间的限制，如何培养学生正确的音乐审美情感、培养乐于好学的学习习惯等，利用学校现有的资源设施将音乐课堂变的丰富有趣感染更多的学生这些都是高中课堂中需要解决的主要问题。

目的:

2. 研究内容与预期目标

主要研究内容:

本文首先对高中阶段我国音乐课教学的界定及意义，包括音乐课教学的界定和高中阶段我国音乐课教学的意义，其次对四川泸州纳溪高中音乐教学现状的调查，通过学校简介、泸州纳溪高中音乐课教学情况调查、高中音乐课教学中的主要问题分析对四川泸

州纳溪高中音乐教学现状有所了解，最后提出优化高中阶段音乐课教学的对策。

预期目标:

3. 研究方法与步骤

研究方法:

文献分析法：文章主要采用的方法，在查阅大量有关的文献基础上，从各个角度对文献进行归纳总结。

实证研究法：运用教育理论、音乐学理论等学科的知识，分析泸州纳溪高中音乐课教学的现状，并对其教学现状存在的问题及改进措施进行总结归纳。

4. 参考文献

[1]段欣欣.高中音乐课堂中音乐活动设计的有效性分析[J].课程教育研究,2018(42):218.

[2]赵华.探究奥尔夫教学法与高中音乐教学的契合[J].北方音乐,2018,38(19):146 151.

[3]单传君.高中音乐课堂师生互动教学模式探析[J].北方音乐,2018,38(14):221.

5. 工作计划

进度安排：

1、准备阶段2022年11月9日—11月14日与指导教师讨论议题方向，确定论题。

2、第1—2周2022年2月18日-2月29日收集资料，完成开题报告。

您可能感兴趣的文章

• 电影新片营销策略研究开题报告
• 品牌怀旧营销研究开题报告
• 网络脱口秀节目的营销传播策略研究——以《吐槽大会》为例开题报告
• 新媒体时代纸质图书的编辑范式创新探索开题报告
• 虚拟现实（VR）技术在营销领域的应用策略研究开题报告
• 跨文化广告中的传播隔阂研究——以XX为例开题报告
• The Symbiotic Relations Between Man and Nature: Taking Moby Dick as an Example开题报告
• An Interpretation of Educated from the Perspective of Existentialism开题报告
• 对外汉语教学中“把”字句的偏误分析开题报告
• The Application of Stratified Teaching Model in Junior English Reading Teaching in the Core Literacy Context开题报告