A Feminist Reading of the Tragic Fate of Blanche in A Streetcar Named Desire开题报告

 2022-12-20 10:30:32

1. 研究目的与意义

《欲望号街车》是美国作家田纳西威廉姆斯最成功的剧作之一，是迄今为止唯一囊括了美国戏剧三大奖项的作品，因此一直受到了学术界的广泛关注，深入分析布兰奇命运的悲惨之处以及造成布兰奇悲剧的原因，对我们更好的理解与赏析这部文学作品有着深刻的意义。许多学者结合理论与实际，从女性主义这样一个研究方面，明确提出了造成布兰奇悲剧命运的一大原因，揭露了那个时代的社会现状。一直以来，国外对《欲望号街车》和女主人公的研究数量都较多，甚至美国学术界出现了一些试图把传记和文本研究结合起来的研究著作。而国内对这些研究相对来说就要少一些，但随着众多学者的不断开发与解读，国内对《欲望号街车》的剖析也呈现了多元化的特点。有的从现实主义角度反映作品中所反映的南方种植园经济与北方工业文明的冲突，梦幻与现实的冲突，如钱满素的“美国南方淑女的消失”等；有的从形式主义理论出发审视作品中的二元对立，如柴俊丽的“欲望中的悲剧”等；有的分析《欲望号街车》中的象征主义手法，如刘国枝的“布兰奇的命运：生的欲望与无望——从《欲望号街车》的象征手法谈起”等；当然也有从女性主义角度研究讨论的，如汪义群的“试论田纳西威廉姆斯笔下的南方女性”。这些研究结果从不同角度深入的进行了分析讨论，展现出这部作品的深刻内涵与非凡的文学地位。

布兰奇所处的时代正是父权制社会，男权远远大于女权的一个社会或者说女性是没什么权利可言的女性与男性之间有着不可逾越的鸿沟，他们的地位是天差地别的。而布兰奇作为一个南方淑女的代表，她的一切的想法可以说是被忽视的。在面对种种问题的时候，布兰奇的内心也会有矛盾冲突。但是她一直以来所受的文化思想是不容许她做出抗争的，她被那样的社会所规范着，被男性强加于其自身的规矩所束缚着。所以她的内心冲突与社会现状产生了矛盾，进而从精神上折磨着自己，而这样造成的结果只有最后的悲剧收场。

随着文学作品被越来越多的了解重视，《欲望号街车》也更多的被大家所知道，所以大家对于这部作品想要研究的也越来越多，分析也越来越深层次。在已有的从女性主义角度入手的相关研究报告基础上，本文通过对女性主义的基本了解，将更深层次的研究布兰奇命运的悲剧性，并揭露当时一整个时代的特性。对于更好的了解这部作品，了解女主人公的悲剧命运有着深刻意义，也对研究同期的其他类似作品有很大帮助。

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

2. 研究内容与预期目标

本文先简单介绍何为女性主义以及女性主义的一个发展过程，然后从女性主义角度出发，结合文本深入研究，以文本的相关章节段落为基本依据，剖析布兰奇的悲剧命运，以及以布兰奇这样一个女性为代表与男性之间的冲突。揭露在男权社会下，男女地位的不平等，男女之间不可调和的矛盾，女权的不到尊重，女性所处的真实地位与处境，从而得出男权的压迫才是最终导致布兰奇悲剧结局的一重大因素。

提纲

引言

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

3. 研究方法与步骤

研究方法：女性主义

步骤：先了解什么是女性主义以及女性主义的发展

其次翻阅与女性主义相关的作品进行比较

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

4. 参考文献

  1. 欲望号街车[M]. 田纳西威廉斯 上海译文出版社， 2005
  2. 女性主义[M]. 李银河 山东人民出版社， 2005
  3. 新编美国文学史[M]. 王守仁主编，上海外语出版社，2002
  4. 阁楼上的疯女人[M]. 桑德拉吉尔伯特，苏珊古巴 上海人民出版社， 2015
  5. 美得失落——田纳西威廉斯笔下的南方女性[J].蒋慧. 湖南师范大学社会科学学报. 2002(02)
  6. 论《欲望号街车》中的性别统治[J]. 刘叙武. 南京师范大学文学院学报. 2007(02)
  7. 女人，你的名字是软弱——《欲望号街车》中的两性斗争[J]. 白凤欣. 沧州师范专科学校学报. 2007(03)
  8. 《欲望号街车》中布兰奇悲剧根源深析[J]. 李明晔. 电影文学. 2013(11)
  9. 谁颠覆了《欲望号街车》：欲望还是男权——从女性主义视角看布兰奇悲剧根源[J]. 张晓花. 四川戏剧. 2011(02)
  10. 父权社会制度下的牺牲品——《欲望号街车》中布兰奇悲剧命运的女性主义观照[J]. 郭爱莲. 河南广播电视大学学报. 2007(04)
  11. The Glass Menagerie[M]. Tennessee Williams Penguin Classics, 2015

5. 工作计划

1. 第七学期10-11周论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授

2. 15-18周学生根据教师布置的工作，进行论文撰写的前期准备

3. 第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。

您可能感兴趣的文章