张爱玲小说当中的父亲形象分析开题报告

 2022-12-21 16:20:17

1. 研究目的与意义

美国华人夏志清的《中国现代小说史》作为一个新的起点,奠定了张爱玲研究的基础,他采取中西比较的方法,专注文本分析,强调文学的审美意识和人生观照,对文学的重新定义,发现了张爱玲所展现的个人风格及独特视野。

“在张爱玲的作品中,‘家’一直是她描摹与表现的对象,是她观察世态人生,再现人物内心动态的窗口。”“家”形象蕴含了普通人的无奈,心灵的缺失,爱情的毁灭。张爱玲的作品内容与其他作家不同。她不写战争,只写些男女之间的小事。在她作品中出现的人物形象都有着非常鲜明的特点:女性不一定都是柔弱可怜的,男性也不再扮演一家之主的角色。之所以有这样的不同,她的家庭环境是主要的原因。

张爱玲也是一位女性。在一位女性的成长过程中,父亲对女儿的影响要远远大过母亲的影响。母亲影响着女儿生活层面的发展,比如穿衣打扮,吃饱喝足之类。而父亲,往往影响着女儿的性格发展。他奠定了女儿心目中最初的男性形象,他的鼓励和赞同能够帮助女儿建立很好的自信,并在不知不觉中影响着女儿的择偶标准、性格以及气质。而在张爱玲的生活中,父亲是严厉的,是颓废的,甚至是动手打过她把她关进小黑屋不闻不问的。张爱玲从小就表现出不同于一般孩子的行为心理,她的父亲对她的创作甚至婚姻都产生了非常巨大的影响。

在她的作品中,父亲的形象大多都是反面的。《茉莉香片》中聂传庆的父亲将对母亲的仇恨迁怒于他,导致了聂传庆精神上的残疾;《琉璃瓦》中作为父亲的姚源甫一心只想通过女儿的婚姻攀附权贵,在上流社会中占有一席之地,根本不在乎她们的感受,尽显他的自私自利;《花凋》中郑川嫦的父亲在她患有肺病时,从不去看她,怕被感染,还想尽一切办法从川嫦的男朋友那里榨取治病费用,丑恶的嘴脸暴露无遗。

在择偶方面,当一个女人不能从父亲那里得到相应的情感时,她便会选择年龄比她大的异性来弥补自己失去的父爱。这是一种恋父情结的表现,甚至还算不够成熟。在她的小说中,女主人的心理情感是难以捉摸的,她们在恋人的选择上往往跳脱不出父亲的影响,会选择比自己大的男性,对他们的情感介于亲情和爱情之间,对恋人抱有父亲式的幻想。在生活中,张爱玲和胡兰成刚见面的谈话就长达五个小时,在爱上他之后她变得很低很低,并且在认识后的八个月签订终身,却又在三年后的乱世中断绝关系;在中年时期爱上了大她29岁的赖雅,展开了长达十一年的婚姻。在这期间,她从赖雅那里得到过爱和帮助,但同时年老多病的赖雅也给她带来了精神和心理的双重负担。

父亲对张爱玲这种作家的影响更多的是体现在她的作品中,我们可以从她的笔下看出她心目中的父亲是怎样的一个人以及缺失父爱的她在择偶方面是什么样的选择。分析父亲对女儿的影响不仅是对张爱玲的了解,也更是对每一个缺少父爱的孩子起到一定的借鉴意义。

2. 研究内容与预期目标

研究内容:

1、家庭环境对张爱玲性格形成产生的影响

2、父亲形象对张爱玲作品的影响

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3. 研究方法与步骤

研究方法:

1.文献研究法:通过调查文献,搜集整理张爱玲相关资料,全面了解掌握所要研究的问题。

2.案例分析法:对张爱玲作品中的父亲形象进行特定研究,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程。

3.比较分析法:将其他作者笔下的父亲与张爱玲笔下的父亲形象作对比。

4.描述性研究法:将已有的现象、规律和理论,通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。

步骤:

1、2018年3月15日——2018年4月5日,完成研究所需要的相关资料的整合和编写。

2、2018年4月6日——2018年4月20日,从各个角度对资料进行分析。

3、2018年4月21日——2018年4月25日,对编辑好的文章进行修改完善。

4、2018年4月26日——2018年5月26日,根据之前的资料,完成论文的撰写。

4. 参考文献

1. 陈子善主编.倾城之恋[M].北京:北京十月文艺出版社,2006

2. 夏志清.中国现代小说史[M].杭州:浙江人民出版社,2016

3. 张均.张爱玲十五讲[M].北京:文艺出版社,2011

4. 陈子善.说不尽的张爱玲[M].上海:上海三联书店,2004

5. 张爱玲.流言[M].北京:北京十月文艺出版社,2006

6. 张爱玲.小团圆[M].北京:北京十月文艺出版社,2012

7. 高全之.张爱玲学[M].桂林:漓江出版社,2015

8. 陈子善.张爱玲丛考上卷[M].北京:海豚出版社,2015

9. 陈子善.张爱玲丛考下卷[M].北京:海豚出版社,2015

10. 郭向、童芳芳.论张爱玲的恋父情结[J].湖北:文学教育(下),2010

11. 高迪. 张爱玲小说中的父亲角色探析[D].青岛大学,2016.

5. 工作计划

第七学期10-11周 论文命题与选题;指导老师与学生见面,第一次面授;

15-18周 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;

第八学期1-4周 论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;

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