| Senkowski,D., Saint-Amour, D., Houml;fle, M., amp; Foxe, J. J. (2011). Multisensoryinteractions in early evoked brain activity follow the principle of inverseeffectiveness. Neuroimage, 56(4), 2200-2208. Miller, J. (1986). Timecourse of coactivation inbimodal divided attention. Percept Psychophys, 40(5), 331-343. Santangelo, V., amp; Spence, C. (2007).Multisensory cues capture spatial attention regardless of perceptualload. Journal of Experimental Psychology: Human Perception andPerformance, 33(6), 1311.
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5. 计划与进度安排 1、2024年2月20日-2月26日（第1周）,由导师结合论题选题要求，在毕业论文系统中提交毕业论文任务书。 2、2024年2月27日-3月12日（第2-3周），学生在导师的指导，在阅读文献的基础上，在毕业论文系统中，完成《毕业设计（论文）开题报告》；指导教师在毕业论文系统中向学生下达外文翻译的原文。 3、2024年5月1日之前，学生在指导教师的指导下，结合自己的选题，选择适当的研究方法，采集并分析数据，在此基础之上完成论文初稿的撰写、英文论文的翻译等任务，并及时填写论文指导记录表；
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