1. 研究目的与意义
研究的现状及发展趋势：
目前，我国对非物质文化遗产的保护形式众多，纪录片通过影像画面和文字结合的特殊纪录形式从众多保护形式中脱颖而出。以非物质文化遗产类纪录片的方式进行呈现非遗文化成为了保护非遗文化的最好方式。所以拍摄制作好一部非物质文化遗产类的纪录片就显得尤为重要，而对于一部纪录片而言编导工作则是重中之中，编导的思维贯穿了整个纪录片的制作过程，从前期的脚本编写，到中期的现场拍摄，再到最后的后期剪辑，编导的思维决定了整个纪录片的走向。
在前期的准备中编导要创造剧本脚本的编写，在脚本的撰写中就要确定整个纪录片的主体和立意，学者徐尹提出对于编导意图提出了自己的观点：“纪录片的主题内容直接体现着导演向观众表达的情感，从纪录片的内容中就能直接体现出编导的意图。”[1]在当下，非物质文化遗产虽然是热门话题，但是由于题材本身具有一定的局限性，并不是所有观众都会对这种题材的纪录片产生兴趣，所以编导一定要理解当下观众的喜好，抓住他们的兴趣点，确定好整个纪录片的基调和方向。学者刘橙桦认为：“分镜头脚本有利于影视拍摄前准备工作，有利于强化影视创意的表现，有利于提高影视创作的镜头语言。”[2]纪录片的拍摄都是依据脚本进行的，所以一个好的脚本有利于提升整个纪录片的质量，做好前期的脚本 工作也有利于整个流程的畅通和谐，减少后期的时间浪费。
2. 研究内容和问题
基本内容：
（一）脚本创作
1、角色形象和动作设计。本课题虽然是非物质文化遗产—面塑作为作为主题，但是影片的叙事展开还是要围绕着人物进行，所以在如何塑造面塑传承人的形象上需要进行构思，同时不能够使得内容本末倒置，要突出面塑的制作过程，要展现出面塑的特点工艺。
3. 设计方案和技术路线
研究方法：
1．文献研究法：通过知网等平台搜集相关资料进行分析研究。
2．网络检索法：通过网络检索、筛选出有效信息。
4. 研究的条件和基础
1.利用现有的知网、图书馆等资源平台查看有关面塑及编导的资料；
2.借鉴已有的面塑纪录片，总结经验，形成自己的思路；
3.可与指导老师沟通交流。
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