1. 研究目的与意义
（1）研究背景 近几年，职场已经进入了“90后”员工就职高峰期，“90后”员工已经成为企业的中的员工主要构成力量，在职场中具有较大影响力。
然而，90后一代成长于我国改革开放后，经济高速发展的时期，同时经济全球化、文化的多元化也在向深处发展。
伴随而来的东西方文化的冲击与融合使90后一代在价值观及行为特征上表现出与70、80后人群截然不同的特点。
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2. 研究内容与预期目标
（1）研究内容
本文框架拟分为五个部分，每个部分的具体内容和研究思路如下：
第一部分，绪论。主要介绍本课题的研究背景、目的及意义、研究方法。
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3. 研究方法与步骤
（1）研究方法
1）文献法
文献法是通过网络图书馆、网络数据库等，收集和整理相关文献资料，全面准确的了解所研究的问题，获得相关的理论知识。本文的文献主要来源于知网。
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4. 参考文献
[1]段芳娥.从双因素理论看“90后”员工的激励管理[J].中国市场,2014(18):59-60 86.
[2]崔小俊.基于双因素理论的90后员工管理问题研究[J].中国管理信息化,2015,18(14):136-137.
[3]沈茜,陈祉怡,李想.基于双因素理论的90后员工激励机制研究——以南京市中小型教育投资企业为例[J].中国集体经济,2020(04):99-104.
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5. 工作计划
(1) 2022年11月15日——12月20日：寻找研究方向，查阅资料，最终确定题目；(2) 2022年12月20日——2022年2月1日：细阅读自己的参考文献至少20篇，并形成20篇读后感；
（3）2022年2月1日——2022年3月15日：撰写开题报告并提交至毕业论文系统；
(4) 2022年3月10日——4月15日：论文第一稿写作；(5) 2022年4月15日——5月15日：第二稿修订；(6) 2022年5月15日——6月1日：论文定稿；(7) 2022年6月1日——6月5日：打印、装订； （8）2022年6月5日——6月15日：答辩。
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