1. 研究目的与意义
近年来我国互联网经济发展势头迅猛，传统的消费方式和支付方式已经满足不了消费者的需求，网购分期付款的支付方式应时而生。在众多消费者中，由于大学生网民比例较高、对于新事物接受能力较强，其强大的消费潜力被各金融公司发掘，自2003年起，涌现了蚂蚁花呗、京东白条、分期乐等分期消费金融平台，以在校大学生为目标用户，给大学生群体带来了消费新体验，但同时也带来了消费新问题。在校大学生自制力较为薄弱，主要经济来源来自家庭，并无固定收入，网购分期消费所引发的过度超前消费、严重攀比心理、自身信誉问题等愈发尖锐，对在校大学生的心理产生极大伤害的同时，也造成了严重的社会不良影响。
那么从网购分期消费现状中分析原因，总结其优势与弊端，研究大学生网购分期消费需求意愿和影响因素，不仅有助于帮助大学生建立良好的消费观，让大学生学会根据需要合理安排资金，提高理财意识，还有利于政府相关部门重视对大学生消费方式的引导，并且有利于分期消费金融平台完善信用额度和发行条件等，加强平台管理。
2. 研究内容和预期目标
本文计划写五个部分。第一部分为引言部分，主要写本文的研究背景以及研究意义；第二部分为文献综述部分，主要介绍国内外对于大学生网购分期消费的研究现状以及本文独到的创新之处；第三部分通过整理和分析相关数据，介绍大学生网购分期消费发展现状；第四部分为大学生网购分期消费影响因素分析，通过问卷调查和整理数据来确定变量，建立能够分析南京高校大学生消费行为的二次Logistic模型，通过数据分析与理解，确定最显著的影响因素；第五部分为对策与建议部分，针对问卷调查与建模分析得出的结果提出针对性对策和建议。
拟解决的关键问题是大学生网购分期消费的显著影响因素，挖掘显著影响因素与需求意愿的关系。
3. 国内外研究现状
关于大学生网购分期消费行为产生的特点和原因，张紫睿等(2017)通过实地调研，总结出大学生选择网购分期消费的特点主要有以下几点，包括有限的资金来源与强烈的消费欲望之间的矛盾、热衷个性新潮简洁的消费方式、经济状况与分期额度呈两极化趋势、单笔消费金额小、违约几率小等。郭琳娜（2015）认为大学生分期消费产品迅猛发展主要有五大原因，包括资金来源有限、对高档商品欲望强烈、临时用钱需求、融资渠道狭窄以及后续信贷需求。
关于大学生网购分期消费行为的影响因素研究，卢黎莉（2020）通过市场调研以及定量分析的方法，认为家庭因素如家庭氛围、父母受教育程度会影响大学生消费观，大学生自身对于金融利率的认识越强，对校园贷的相关法律责任认识越深；许哲菲等（2020）通过问卷调研和建模研究，得出大学生分期消费行为受到个人理财频率及观念、周围同学的选择两个变量的显著影响。于同宽（2017）基于因子分析模型，指出大学生对网络分期消费普遍呈积极态度，网络分期业务限制因素对大学生的分期消费行为影响比较大，其次是消费者的心理因素、风险因素和业务优势因素。在对风险因素的研究中，Maya Sari等（2011）发现行为态度、主观规范和行为控制对违约风险债务行为具有正向显著影响，其中，行为态度对违约债务风险行为的影响最大，分期消费使用意愿对违约债务风险行为有正向且显著的影响。
关于大学生网购分期消费行为的对策与建议，吴舒（2019）基于马克思消费理论基础，认为需要强调高校消费教育工作，正确引导大学生的网购消费价值观，推动网络消费文化良性发展；刘洋等（2016）通过对分期乐大学生分期付款买卖平台的实证分析，从大学生和平台两方面分析，指出需要优化平台服务以适应大学生需求，增加平台吸引力，引导大学学生合理消费。
4. 计划与进度安排
1、2022年12月11日前——完成开题报告；
2、2022年3月19日前——完成初稿和中期检查工作；
3、2022年5月14日前——完成论文修改、重复率检查、定稿、外文文献翻译工作；
5. 参考文献
[1]张紫睿,张磊.大学校园金融分期产品消费现状——以长春地区为例[J].现代商业,2017(07):168-169.
[2]郭琳娜.大学生网络分期消费产品发展现状、原因及利弊分析[J].中国市场,2015(16):32-34.
[3]卢黎莉,戚超超,何怡玲.宁波大学生校园贷影响因素及对策研究[J].中国集体经济,2020(07):105-107.
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