“贝塔星”幼儿园空间室内外环境设计开题报告

 2022-12-12 11:44:03

1. 研究目的与意义

研究背景

(1)幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。那么他存在的意义就是为了提供给每一个孩子快乐的乐园,让家长放心。所以他的环境是非常重要的,设计也是非常重要的。

(2)选择这个课题的初衷就是觉得幼儿园作为一个孩子的启蒙学院,也是对孩子进行预备教育,所以他的空间划分、各区的功能都应该经过仔细斟酌。我的目标就是设计一个可以自主开发孩子大脑的学习乐园。

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2. 研究内容与预期目标

主要研究幼儿园的空间划分,各区的功能。预期目标是做一个我的目标就是设计一个可以自主开发孩子大脑的学习乐园

研究内容 :从实践中寻找问题,只有实践,才能发现“真问题”。我选择幼儿园做课题研究,如何从这些来源中,确定课题,我们要做到以下几点:一是有前期研究成果的课题;二是有研究价值和意义的课题;三是有新颖性的课题;四是符合自己能力的课题。幼儿园每一个人都从参与过,也是我们人生中重要的一课,所以,我选择从实际出的,做出自己感兴趣并且满意的课题。(2)设计方面: 前期多多实地调研考察,可以多看看国内外优秀的案例作品。作为设计的第一步,要选择好设计地址,分析交通。设计中,了解才能真正的做好,所以,要真正的了解清楚作为一个幼儿园,他需要有什么,需要做什么。了解好每一个功能分区,让孩子在快乐中学习。幼儿园的室外建设也是非常重要的,做好室外环境设计是一个优秀设计的基础。

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3. 研究方法与步骤

研究方法

通过了解孩子喜好,分析孩子对色彩的感官,多维度的方式运用在空间设计内,让文化和艺术成为国内教育空间的名词。通过设计,文化定位,空间设计来提升现有国内的教育空间,不片面追求美观奢华,重视文化的打造和传达。

研究步骤

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4. 参考文献

【1】杜春艳,张万荣.学前教育机构植物空间设计策略【J】.金陵科技学院学报,2013,29(02):88-92

【2】刘旭红,张嘉煌,陈光.幼儿成长空间体验设计研究【J】.建筑设计管理,2018,35(09):92-96

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5. 工作计划

2022-2022学年第一学期

第3周前任务书下达,

第6周进行开题,提交开题报告

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