1. 研究目的与意义
（1）背景：
我们都知道，图形的功能主要是传达信息，人类很早就懂得如何利用图形符号来进行信息交流。它的雏形可追溯到上古时期，最简单的图形语言可算是人类最早的结绳、刻树、堆石以及东方的象形文字等。随着人类思维、社会活动的复杂化，图形也变得复杂起来。世界上人类所使用的语言有上千种，不可避免的，人与人之间在沟通时会存在语言上的障碍，而图形语言可以打破这种障碍，有利于信息的交流与传播。在人类交往活动日益频繁的今天，图形语言的地位便显得尤其重要了。
“图”即图画、图案，是一种表现方法，具有可视性;“形” 即有形式的无形意念，也就是思维方式，不具有可视性。因此，图形的本意应该是通过可视性的设计表现来传达具有创造性的思维，具备视觉设计的原理。图形可用线条、形状、色彩、印刷等方式，把思维意念转化成可以用来交流和传播的视觉形式。
2. 研究内容与预期目标
（1）研究内容：
1.充分收集和掌握图形设计、装饰画相关的信息和资料，结合所选定的课题，对其进行合理定位，在深入研究和分析的基础上，找到适合表现文字内容的形式，从而绘制出合适的插图。
2.通过对图形的形式；图形设计的表现形式；视觉效果；线条的应用的探究；对图形设计中装饰性图形的视觉语言特征深入；从而引用到图形设计中。根据主题设计相关图形设计，可具象可抽象。颜色或单一，或多元化，尝试根据不同形态而表现。使设计的设计立意独特，创意新颖。
3. 研究方法与步骤
（1）研究方法：
1.利用各种方法进行调查，收集有关资料，为设计研究奠定充分的基础。
2.阅读有关设计理论，深入理解和把握当前图形设计和视觉传播领域的前沿理论知识，为设计进行充分的理论素养准备。
4. 参考文献
[1]靳埭强.视觉传达设计实践[M].北京：北京大学出版社，2015；
[2]叶军.图形创意设计[M].武汉：华中科技大学出版社，2011；
[3]（英）安娜雷.手工创意图形[M].南昌：江西美术出版社，2010；
5. 工作计划
[1]靳埭强.视觉传达设计实践[M].北京：北京大学出版社，2022；
[2]叶军.图形创意设计[M].武汉：华中科技大学出版社，2011；
[3]（英）安娜雷.手工创意图形[M].南昌：江西美术出版社，2010；
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