1. 研究目的与意义
随着滨江新城城镇化的进程不断推进，人口急剧增加，导致了学前教育资源、义务教育资源都出现了供给存量不足、优质均衡程度不足、公办和普惠幼儿园比例偏低等问题；同时师资力量缺编问题，与其他区相比，也比较严重。
在此背景下，为满足滨江新城区孩子教学要求，完善区域内教育资源的配置，在该地块建议一所小学是十分必要的。
该基地位于滨江新城，具有良好的自然景观。
2. 课题关键问题和重难点
一、课题关键问题：1.如何合理解决交通问题，保证校园内部的人行流线、车行流线、非机动车流线分配合理。
2.如何营造可感知的城市界面，打破校区封闭、冷漠及界面缺失的疏离感，期望使其融入城市生活。
3.如何将现代教学的多元化与建筑的多元化结合，创造多元的、复合的、融合的新型校园。
3. 国内外研究现状（文献综述）
1.场地调研本案位于江苏省南京市江宁区的滨江新城。
江宁区是南京主城八区之一，国家重要的科教中心和创新基地；而滨江新城位于南京市江宁区西南部，是南京市城市总规划中确定的八个新城之一。
项目基地地处滨江新城，地块东至中元北路，南至如练路，西至仁和街，北至澄江路，用地面积50158.58平方米。
4. 研究方案
根据任务书，首先对所给地块进行调研，用地形状较规整、南北长向，东北角有一幼儿园用地； 基地周边规划以居住用地为主，其中北侧为中学用地。
基地东侧为城市绿化带和河道，具有良好的自然景观资源。
基地北面是城市主干道，宽47米，南面是城市支路，宽22米故将基地主入口设为南面。
5. 工作计划
2022-2022-1学期第17周：滨江新城第二小学总平面规划方案设计；2022-2022-1学期第18周：相关资料的收集和整理总结、提炼设计要点。
2022-2022-1学期第19周：滨江新城第二小学平面，立面，剖面草图设计。
2022-2022-2学期第2周：完成外文翻译和开题报告，并提交到毕设系统。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
