1. 研究目的与意义
东南大学成贤学院计划在校园内新建一幢建筑艺术系馆。
建筑艺术系馆主要满足建筑艺术系的日常教学与科研工作的需要。
随着社会的发展,高校教育理念和建筑学教学方式都发生了很大的转变。
2. 课题关键问题和重难点
(一)课题关键问题本次课题的关键问题主要在于如何通过建筑内部空间的交互融合来展现其交往空间的功能性和氛围感,创造出人性化与情感化的建筑形态;如何从建筑空间的排布利用入手,进行建筑复合空间形态的方案设计,满足人们对建筑空间的互动和感知体验。
同时处理好建筑体块与实际场地的关系,并兼顾环境与绿化。
(二)课题难点本次课题的难点主要有以下几个方面:1.建筑的美观性与可实施性的结合。
3. 国内外研究现状(文献综述)
近几年来,国内建筑学专业教学体制有了很大变化,学生学习的空间领域已超越教室,旧有的教学环境已经很难满足新的需要。
许多建筑学院已经意识到现有的教学环境与广大师生的需求构成了现在教学方面的主要矛盾,重新改造和设计了建筑系馆。
在完成课题的过程中本人查阅了很多文刊资料,通过对比分析,找出高校建筑系馆交往空间的一些特征及存在的问题,进而分析出高校建筑系馆设计优化的影响因素。
4. 研究方案
(一)场地调研,功能定位实地调研建筑所在周围地块,考虑到西南为山,东南为湖的特殊地形,确定在建筑设计的过程中需呼应场地景观,且明确建筑艺术系馆的教育服务功能定位。
(二)文献钻研,理论学习通过搜集专业期刊论文,学习复合空间形态的理论知识和方案设计方法,以及其他学者对于建筑系馆的空间构成和交往空间的设计研究,以在设计中将两者更好地体现和融合。
(三)案例分析,图纸探究对国内外已落地的建筑艺术系馆进行案例分析,学习真实系馆的技术图纸和平面流线,提供一定的思路和规范要求。
5. 工作计划
第1周2022.03.01到2022.03.07:根据选题思考设计方向,查询与收集相关资料。
第2周2022.03.07到2022.03.14:对搜集文献进行研究分析,并撰写开题报告。
第3周2022.03.14到2022.03.21:实地调研,测量场地地形,并查找相关设计案例进行分析。
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