1. 本选题研究的目的及意义
随着社会的发展和教育理念的更新，传统的学校建筑已难以满足现代教育的需求。
真武小学综合楼作为学校的重要功能建筑，其原有设计存在着空间布局不合理、功能设施落后、安全隐患等问题，已无法适应现代化教育教学的发展。
为了改善学校的办学条件，提升教育教学质量，满足学生多元化的学习和发展需求，对真武小学综合楼进行改造升级显得尤为迫切和必要。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着教育改革的不断深入，学校建筑的设计理念和方法也在不断更新和发展。
国内外学者对学校建筑，特别是小学建筑的设计进行了大量的研究，取得了丰硕的成果，为本课题的研究提供了宝贵的经验和参考。
1. 国内研究现状
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本设计将以真武小学综合楼的实际情况为基础，深入分析其改造需求和存在的问题，并在充分调研和借鉴国内外优秀案例的基础上，进行科学合理的建筑方案设计。
主要内容包括以下几个方面：
1.现状分析:对真武小学综合楼的现状进行全面分析，包括建筑现状、场地环境、功能需求等，找出existingproblemsanddeficiencies，为改造设计提供依据。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用多种研究方法，包括文献研究法、案例分析法、实地调研法、比较分析法等，并按照以下步骤逐步展开：
1.准备阶段:收集整理国内外小学建筑设计以及学校建筑改造的相关文献资料，进行研读和分析，了解国内外研究现状、发展趋势以及相关理论知识，为本研究奠定理论基础。
2.调研分析阶段:对真武小学综合楼进行实地调研，收集相关数据和资料，包括建筑现状、场地环境、功能需求等，并进行分析，找出existingproblemsanddeficiencies，明确改造目标和方向。
3.方案设计阶段:根据调研结果和设计要求，进行方案构思和设计，包括平面功能布局、立面造型设计、结构设计、设备系统设计、绿色建筑设计等，并绘制相关图纸。
5. 研究的创新点
本研究的创新点在于：
1.基于地域文化:将真武小学所在的地域文化元素融入到建筑设计中，打造独具特色的校园建筑，体现学校的文化底蕴。
2.融入现代教育理念:结合现代教育理念，例如“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”等，设计灵活多变的学习空间，满足学生多元化的学习需求。
3.应用BIM技术:在设计过程中应用BIM技术，进行建筑信息模型的建立和分析，提高设计效率和质量，并为后期施工和运营管理提供数据支持。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 刘佳,郭艳敏,李静.基于区域文脉传承的乡村小学建筑改造设计探究[J].山西建筑,2023,49(02):73-76 81.
[2] 沈雁,张伶俐,陈刚.用设计回应诉求——基于适教性提升的既有小学教学楼改造[J].建筑技术,2022,53(12):1528-1532.
[3] 齐放,宋壮壮,史永高,张强,王静.基于“双碳”目标的小学建筑改造策略研究[J].建筑节能,2022,50(10):108-113.
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