浅谈“古典音乐”教学内容在中小学课堂教育中的意义及其实施开题报告

 2022-11-27 14:00:17

1. 研究目的与意义

研究背景:在中小学音乐课堂中欣赏教学占有重要的地位,由于苏教版教材中有不少西方音乐欣赏曲目,而古典音乐在塑造人的审美情趣和自我完善方面起着关键性的作用,所以选题就针对西方古典音乐欣赏及其内容实施来进行研究。本课题对古典音乐进行简单辨析,根据实践经验,浅谈如何在课堂教学中更好融入古典音乐内容。

目的:古典音乐在对于立德树人、性格成长、知识积累的中小学教育中无疑起到了重要的积极作用,对于初出茅庐的音乐教师来说,古典音乐内容及实施并不好掌握。通过教育实习的实践经验,有感而发,会更清晰明了,对教育工作者有或多或少的帮助。

意义:通过对古典音乐进行简单辨析,根据自身实践经验,在国家教委相关要求下,帮助研究中小学音乐课堂中的古典音乐教学策略。古典音乐内容实施既能让学生学习到古典音乐相关知识,又能提高学生的音乐审美和音乐素养,培养学生的音乐兴趣,同时又能给予音乐工作者一定的指导。

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2. 课题关键问题和重难点

研究内容:一、界定“古典音乐”一词

二、目前中小学对本内容的实施情况

三、古典音乐内容在中小学生成长的重要作用,新课改下如何更好实施

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3. 国内外研究现状(文献综述)

研究方法:

科学的研究应该具有计划性和目的性,我会系统地通过查阅相关音乐欣赏、古典音乐的文献书籍、报刊杂志和网页,全方面对选题进行了解和分析,搜集具体资料,并对搜集到的资料进行比较、筛选、归纳。通过调查文献,全面正确地了解古典音乐内容的教学实施策略。同时,根据自身调研和教育实践经验,为古典音乐内容实施提供教学上的指导,从而进行分析,得出理论。

步骤:

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4. 研究方案

参考文献:

[1]张有芸.高中学生音乐学习现状调查分析及对策研究[J].神州,2011,(10):113-113.

[2]陈祎.对当前中小学音乐教育现状的思考[J].新课程·下旬,2019,(1):132.

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5. 工作计划

1、第1周 3月1日~3月7日 接受指导老师下达的任务书,按照教师讲解的要求,充分阅读掌握文献资料,制定进度计划和实施方案。

2、第2周 3月8日~3月21日 撰写开题报告。

3、第3-7周 3月22日~4月18日 论文写作

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