移植作品在古筝教学中基本演奏技法的探讨开题报告-本科开题网

1. 研究目的与意义

背景：在现代古筝作品中，有大量的移植作品。其中的调式，指法，演奏技巧区别于传统的作品。目的：如何在教学中使学生更快的掌握这些方法。意义：论文主要研究在古筝并没有系统化教学的如今，针对移植作品的演奏技巧和传统乐曲的区别，尝试性的提出几种教学方法，针对性的训练学生进行技巧的学习。

研究内容：《春到湘江》原本是笛子的经典曲目，开头便是紧密的快板，后面一段也是快速的跳跃的演奏。

这种曲子移植到古筝中，如何让学生正确的进行变音，以及，如何使学生提上速度，锻炼学生的手指灵活度。

预期目标：通过一首民乐移植曲，一首戏剧移植曲分析，尝试如何系统的训练学生对于移植作品的把握，从而举一反三，更好的学习古筝。

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本文采用比较研究的方法，根据移植乐器的特点，在学术界既有研究材料的基础上，从传统乐曲，移植乐曲的区别入手，对古筝教学进行研究步骤1：中国民族乐器移植曲：《春到湘江》。

简述在原本乐器中大致的演奏方法，在古筝曲中的难点，以及学生具体遇到的问题。

最后如何解决，如何具体锻炼。

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1. 高英. 筝曲《春到湘江》演奏艺术探析[D]. 南京艺术学院, 2013.

2. 黎莉. 王中山古筝作品研究[D]. 湖南师范大学, 2011.

3. 李利飒. 古筝教学基本原则刍议[J]. 艺术教育, 2008(4):50-51.

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1、2022年11月21日-12月20日申报课题

2、2022年1 月 6 日- 1 月13日下达任务书

3、2022年1 月17日- 3 月1日开题报告

4、2022年3月7日- 4 月25日论文写作

5、2022年4月25日中期检查

6、2022年5月15日提交论文草稿

7、2022年6月提交定稿

8、2022年6月答辩

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