论大提琴曲《a小调协奏曲》作品的音乐风格与演奏开题报告

 2022-12-05 10:32:43

1. 研究目的与意义

背景：浪漫主义时期音乐的代表人之一圣桑一生以其钢琴和艺术歌曲的创作，奠定了他在西方音乐史上重要的地位。其中他的三步协奏曲包括有（小提琴、大提琴、钢琴协奏曲各一部）都是其经典的代表作。本文选择其中的《a小调协奏曲》。很多人认为《a小调协奏曲》这部作品在音乐历史上的地位是不可取代的，在浪漫派大提琴协奏曲中，也可以称得上是最优秀的作品。圣桑的这部《a小调协奏曲》在演奏技术上：不管是左手音的准确性，还是右手运弓的精细与讲究都有着极大的难度；在音乐表现上创造性的体现出：具有浪漫主义幻想力作家所塑造的对比音乐形象，用极大的说服力形象的表达了诗意般的情感抒发，很富戏剧性的激情，以及坚强的毅力和亲切优美的情感。对于演奏者本身来说，在揭示作品艺术形象的音乐戏剧清洁和交响发展的同时达到整个作品的完整统一是具有很大难度的。如今在研究和演奏近现代作品越来越成为当今音乐工作者研究音乐作品的趋势，但是从十九世纪浪漫时期的大提琴演奏家们依然训勇演出的保留曲目来看，这一时期的音乐作品仍热在当今占有重要的地位。如今，在国内外的大提琴比赛中，圣桑的《a小调协奏曲》以及其他的大提琴曲目都被列入其中，可见圣桑的作品对于考察选手综合素质的重要性。

目的：《a小调协奏曲》在大提琴文献中占有很重要的位置。多方位分析、系统研究这部作品的创作特点与演奏要点，对于人们理解圣桑在这部作品中吐露出的细、丰富的音乐情感和大提琴的演奏技巧都显得尤为重要。这部作品作为大提琴协奏曲的代表作之一，其独特的艺术魅力使它成为众多大提琴协奏曲中永远最闪亮的那颗星。

意义：作曲家的想法是否能够完全传达给观众是衡量表演者水平的重要标准。每个表演者都有责任培养音乐表达能力。音乐表达能力是解释和演绎音乐的能力。通过大量欣赏音乐，阅读各种人文社会科学书籍，培养解读音乐的能力，提高音乐欣赏能力和文化内涵，解读音乐的能力更具实用性。

2. 研究内容与预期目标

研究内容：研究大提琴曲《a小调协奏曲》作品的音乐风格与演奏《a小调协奏曲》是浪漫主义时期欧洲作曲家圣桑的作品，圣桑的这部《a小调协奏曲》在演奏技术上：不管是左手音的准确性，还是右手运弓的精细与讲究都有着极大的难度；在音乐表现上创造性的体现出：具有浪漫主义幻想力作家所塑造的对比音乐形象，用极大的说服力形象的表达了诗意般的情感抒发，很富戏剧性的激情，以及坚强的毅力和亲切优美的情感。

它的曲式结构包括三个乐章，三个乐章只见首尾相呼应且中间不能有间断，这也是典型的浪漫主义作曲者创作的单乐章大提琴协奏曲的最主要特点。

它的音乐风格是受浪漫主义文学的影响，在整个乐曲的演奏过程中，出现许多高难演奏技巧，比如说：双音、琶音、拇指把位等。

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3. 研究方法与步骤

研究方法：通过对相关文献的参考研究，对本课题的研究对象进行生平介绍，背景等相关内容描述。本课题主要是以对《a小调协奏曲》采用音乐分析法对作品进行全面细致的分析，分析其和弦、织体、调性、曲式结构等方面。最后综合音乐美学的思想，谈谈圣桑的作品对当时及后世的影响。步骤：

1收集相关资料，总结后对研究对象，即圣桑的生平进行介绍，对其艺术歌曲创作进行描述。

结合所学知识分析《a小调协奏曲》的创作特征，从其和弦结构、织体、调式调性、曲式结构等方面入手。结合分析结果，用文字记录。参考其他文献、其他作者对这篇作品的文字记录。完成本课题的研究，撰写论文。在指导教师的指导下，对论文进行修改、装订等。完成论文，送交指导老师审核，定稿。

4. 参考文献

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5. 工作计划

1、第 1 周3月 2 日～3月 6 日下达任务书2、第 2 周3月 9 日～3月13日完成开题报告3、第 3 周3月16日～3月20日论文写作 4、第 4 周3月23日～3月27日论文写作5、第 5 周3月30日～4月 3 日前期检查6、第 6 周4月 6 日～4月10日论文写作7、第 7 周4月13日～4月18日论文写作完成初稿8、第 8 周4月20日～4月25日中期检查9、第 9 周4月27日～5月 1 日论文写作10、第10周5月 4 日～5月 9 日论文写作11、第11周5月11日～5月15日论文写作12、第12周5月18日～5月22日论文修改稿13、第13周5月25日～5月29日论文定稿14、第14周6月 1 日～6月 5 日后期检查15、第15周6月 8 日～6月12日指导教师、评阅员评分16、第16周6月15日～6月19日论文答辩

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