1. 研究目的与意义
研究背景：
中国传统花卉文化的独特形态表现为两个方面，一是花卉的物质文化，另一种是花卉的精神文化。有些花卉可食用可入药，也是民间喜闻乐见的装饰题材。数不尽的文人墨客以花草为题材创作了许多令人回味无穷的千古佳作，作为自然界中不可缺少的一部分，用自己的绚丽装扮着世界，也装扮着人们的生活。人们对花草的喜爱也深深的融进了文学中、艺术中，并赋予人格化的力量，影响着人们的精神世界。而作为中国传统文化的重要组成部分，花草一直贯穿在传统文化的各个时间各个方面，从先秦的诗经到后代的歌赋，再到近现代的小说散文，从文化习俗到思想艺术，花草无不以独特的姿态穿梭在浩瀚的文化之海，并在历代文人逸士的作品中留下浓墨重彩的一笔。花草文化与生活、艺术思想息息相关，具有重要的研究意义和价值。《红楼梦》中的花草描写极其丰富，有关《红楼梦》花草意象的研究集中在“植物意象”、“花意象”和“草意象”这三个层面，主要以某一种花意象或某一种草意象为研究对象，研究深入，成果较为丰富，但是把《红楼梦》“花草意象”作为整体进行研究的成果却比较薄弱。这篇论文将从花草的角度来思考，力图在对《红楼梦》中花草意象进行认真品读、细致梳理、仔细揣摩的基础上，对其有更加系统、全面、深入的把握。纵观各类相关文献，学者的研究重点都在于某个意象，只有一篇硕士学位论文较为详细，就是闽南师范大学文学硕士俞晓玲所作的《〈红楼梦〉花草意象研究》，主要内容包括《红楼梦》花草描写总概、《红楼梦》花意象的文学象征意义、《红楼梦》草意象的文学象征意义以及《红楼梦》花草意象的艺术功能，其见解十分深刻独到。而以《红楼梦》中的植物总体为研究对象的专著分别为:潘富俊《红楼梦植物图鉴》、《红楼梦植物图鉴2．0版》、刘世彪《红楼梦植物文化赏析》以及蒋春林、夏木青葱《人间芳菲———红楼梦中的植物世界》。潘富俊先生首先对《红楼梦》中出现的植物数量进行了细致的统计，根据他的统计:“《红楼梦》书中总计谈到237种植物。”数量相当可观。接下来他从植物学角度，对《红楼梦》每一回出现植物的生物特性进行了细致的爬梳和介绍，并按照植物的生长环境、用途等进行分类。刘世彪先生既是一位植物学专家，又是一位《红楼梦》爱好者，他对《红楼梦》中的植物进行了文化解读与分析，他不仅将《红楼梦》中的植物搜罗殆尽、详细介绍每种植物的特点，而且把植物与品格文化、习俗文化、传播文化、宗教文化等相结合，具有极大的开创性;蒋春林、夏木青葱两位先生从植物与环境、人物、物品、俗语等角度切入，对每一种植物进行了全面专业的介绍。四本专著涉及植物学、生物学、民俗学、文化学等多个角度，把《红楼梦》研究的视野从文学中拓宽了出去，但它们与植物意象研究的关系并不密切。以《红楼梦》中的植物总体为研究对象的论文有:蔡文在《清代小说植物描写研究———以〈红楼梦〉、〈聊斋志异〉、〈镜花缘〉为例》中将《红楼梦》作为明清世情小说的代表，他认为植物文化可以进行人物形象的关联，进一步由此探究人物与性格的关系。陶友莲在《植物象征文化研究———以〈红楼梦〉植物象征为例》中指出:“《红楼梦》大观园中的众多植物不仅建构了小说人物活动的环境，还增强了小说的艺术性，成为小说刻画人物性格，推动故事情节的重要手段。”张珍在《贾探春与植物文化研究》中把植物文化与贾探春形象相结合，认为:“梧桐、芭蕉、杏花、玫瑰、白海棠、菊花、柳絮等植物以其丰富的文化象征意蕴，形成了一个以探春为中心的意象群，形象而全面地表现了探春的性格、命运。”而吴林的《林黛玉与植物意象研究》则把植物意象与林黛玉形象相结合， “林黛玉与绛珠草、翠竹、桃花、菊花、柳絮、芙蓉都有密切的关系，而这几种植物在传统文化中大都是君子比德的经典对象”，其描写的主体对象是林黛玉。这四篇论文的侧重点各不相同，有的注重红楼植物与其他小说的分析比较，有的则关注红楼植物本身的功能作用，有的把植物意象与文化相结合，虽未把《红楼梦》中的植物意象作为研究的中心，但都或多或少地涉及到了《红楼梦》植物意象分析，具有一定的研究价值和学术借鉴意义。其他学者对于《红楼梦》的研究也有着力于花或草意象的，如日本学者合山究在《〈红楼梦〉与花》中也谈到了花的象征意义，他认为明清时期的花文化盛况空前，“《红楼梦》以多种多样的形式吸取了当时的花文化，这种花文化对于作品的构成以及审美意识等都产生了重大影响。”中国学者张翠燕从花意象出发，她在《永恒之美的追求——论〈红楼梦〉中的“花魂”意象》中着重揭示了在花意象基础上所生成的花魂意象的内涵，她认为:“《红楼梦》的花魂，狭义上主要喻指纯洁美丽的女儿心灵和人格形象，广义上则包罗青春、艳丽、爱情、生命等一切的美。花魂是永恒不灭的美，是作者对永恒美的追求情结，反应了热爱生活，张扬理想的积极人生观。”以《红楼梦》花草意象为主题的研究成果可谓旁涉多门、丰富异常。它们共同构筑出了《红楼梦》研究的百花园。笔者希望在此基础上，把视野从单一的某种植物意象研究扩展到整部作品的花草植物总体为关照对象，进行更加整体、系统、细致的研究。
目的及意义：
2. 研究内容与预期目标
研究内容：
（1）分析《红楼梦》中各种植物存在的地方，譬如直接的植物景观描写、诗词歌赋中的植物、人物语言中的植物以及各种建筑或物品的植物装饰，分析植物意象在这些地方的意义与作用。
（2）分析各类植物在中国古代文学史上的文学象征意义，在此基础上探讨其在《红楼梦》中的作用。
3. 研究方法与步骤
研究方法：
（1）文献研究法。文献研究法是指通过搜集并阅读分析文献的方式，形成对研究问题的恰当认识，以便能做出客观的分析，本文写作主要运用的是文献研究法，在阅读《红楼梦植物图鉴》、《红楼梦植物文化赏析》、《人间芳菲———红楼梦中的植物世界》等著作以及查找相关研究论文、期刊等文献的基础上，深刻去分析《红楼梦》中的花草作用。
（2）比较研究法。比较研究法是通过对研究对象进行纵横比较，从而得出其相同点和不同点的方法。本文通过花草在中国古代文学经典著作中的形象意义与《红楼梦》中的花草形象相比较，深刻探讨不同的植物意象在《红楼梦》中的象征意义。
4. 参考文献
［1］潘富俊．红楼梦植物图鉴［M］．台北:猫头鹰出版社，2004．
［2］蔡文．清代小说植物描写研究———以《红楼梦》、《聊斋志异》、《镜花缘》为例［D］．青岛:中国海洋大学，2013．
［3］陶友莲．植物象征文化研究——以《红楼梦》植物象征为例［D］．杭州:浙江农林大学，2012．
5. 工作计划
1、2022年4月6日—2022年4月10日：查阅和搜集相关资料，确定课题研究目标是探讨花草意象在《红楼梦》中的作用。定好整体框架，完成绪论部分；
2、2022年4月11日—2022年4月20日：阅读整理相关文献，明确课题需要解决的问题：分析《红楼梦》中各种植物存在的地方，譬如直接的植物景观描写、诗词歌赋中的植物、人物语言中的植物以及各种建筑或物品的植物装饰；分析各种植物在中国古代文学史上的文学象征意义；完成论文第一章对花草存在之处的分类及第二章花草在古代文学中的象征意义；
3、2022年4月21日—2022年5月4日：探讨分析《红楼梦》中的植物对于人物的性格的体现作用；探讨分析《红楼梦》中的植物对于整部作品的情节推动以及暗示作用。完成论文第三章分析探讨植物对人物性格的体现作用及人物命运的暗示作用；完成论文的第四章分析探讨植物对整部作品情节的推动及伏笔作用；
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