1. 研究目的与意义
提及樱花,人们都会不由自主的认为这是“日本之花”。樱花作为日本的文化名片,每年吸引了大量的外国游客前往日本赏樱。同时樱花作为日本的外交名片,以独特的文化内容作为载体,成功打开了与世界进行沟通的窗口。不仅如此,樱花形象还通过日益兴盛的二次元文化交流,在世界范围内进行了规模空前的文化输出。与此同时,樱花更与日本人的日常生活紧密相连。樱花文化渗透于日本人生活的方方面面,日本人对樱花的喜爱也早已超脱于单纯的审美,融入了巨大的民族精神与思想。
在国外,大貫恵美子(2017)从历史学的视角,以樱花的含义变迁为切入点,阐述了樱花在日本的历史进程中被内化为日本人专属的精神符号。古市真美(2010)从社会学的视角,对比了樱花与梅花,从时代层面入手,研究了樱花与梅花在社会文化历史领域中的区别和其分别所具有的魅力要素。
在我国,吕姝桥(2018)从流行文化角度研究了日本樱花形象的二次元文化输出,陈仲丹(2015),柯璜莹(2011)等学者从美学视角出发,可以发现樱花所代表的美学含义被日本人所接纳和推崇,凄美而华丽也成为日本人独一无二的精神追求。
2. 研究内容与预期目标
大和民族发展漫长而深远的历史与樱花文化的内涵和美学意义紧密相连。樱花意象与其所代表的美学意识与日本人的国民性交织融合。纵观日本历史,樱花在不同时期所代表的意识形态对日本文化的发展、变化、继承与传递产生了极大的影响。
首先,本课题将从赏樱现象入手,以简单的数据分析日本每年以樱花吸引外国游客数量和本国人的赏樱规模,通过这一世界级的赏樱现象引入樱花文化的概念。
其次,本课题将以历史进程为顺序,从农耕文明时期、平安时代、江户时代、明治时代这四个时期和层面一一阐述樱花在日本文化中所代表的意象及其变迁。从土俗信仰演化至美学意识和精神价值,重新审视樱花复杂且不断演化的多重文化内涵,围绕樱花形象所隐喻的品格,逐步剖析日本民族的精神特点和人生观感。
3. 研究方法与步骤
研究方法:本文将主要采用文献研究法。
研究步骤:
1-8周:清楚把握文章主题,明确需要论证的内容并对继续社会调查,收集有用材料,并且文研究文献,完成开题报告;
4. 参考文献
[1]何晓静,谭建川.日本文化中的樱花美学形象解读[J] 南昌航空大学学报(社会科学版),2007,9(4)38-42.
[2]舒方鸿.日本樱花象征意义的考察[J].日本学刊,2009(2):123-135.
[3]柯璜莹.从樱花看日本人的生死观[J].安徽文学(下半月),2011(7):288.
5. 工作计划
1 | 第八学期 1- 6周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
2 | 7-13周: | 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。 |
3 | 14-15周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
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