1. 研究目的与意义
背景
《红楼梦》,是我国古典小说群山中的一座巍峨的高山。鲁迅评价它打破了传统的思想和写法,是一部具有里程碑意义的创新型小说。其创新之一就在于,《红楼梦》表现出了超前的女性观,打破了传统封建社会下的正统男性文化,展露出平等、自由和民主的思想。
但是多年来,国内对《红楼梦》的研究大多集中在伦理学、社会学、美学等方面,直到二十世纪七八十年代,西方的女性主义文学批评传入中国,并伴随着国内经济发展、国内女性自我意识的觉醒,以女性视角分析探究《红楼梦》才逐渐发展成为一个新兴且意义重大的课题,迄今为止,国内女性主义文学批评并没有形成严密的理论体系,《红楼梦》的女性主义研究较之于其他方面的研究,也还处于较为滞后的状态。
2. 研究内容与预期目标
在中西方社会环境的巨大差异下,在封建思想的压迫下,在林黛玉的丰富性格中,较为突出也最为世人所公认的就是那所谓的“小性儿”,说话尖酸刻薄不饶人、诸事好挑剔等。其实,这些都是一种表面现象,在其“小性儿”、说话尖酸刻薄等令人不喜欢的性格背后,隐藏的正是她那颗十分强烈的自尊心。执著地维护自己的自尊心,正是她一切性格的根源。要求尊重和维护人的尊严,不能容忍对人格和自尊心的丝毫亵圌渎,是她性格的核心部分。简爱对真理的追求和对现实命运的抵抗,但二者有很多思想的共鸣,对自由爱情的追崇,对男权主义的反抗,对女性知识的深入渴望。希望从这对整个社会女性意识的发展具有重大的意义。
3. 研究方法与步骤
在中西方文学作品中,描写女性形象的著作十分丰富。从经典文学作品中研究西方女性在女性思想上的异同也尤为重要,从《红楼梦》和《简.爱》这俩本著作入手,研究林黛玉所代表的中国古典女性和简.爱所代表的西方女性对比研究,对中西方女性思想异同进行研究。可以试着从俩者追求爱情的角度出发,将过程分为不同的阶段,分析林黛玉和简.爱的思想差异。最后,总结林黛玉悲惨结局的原因和简.爱成功追求幸福的根本原因来分析中西方女性思想的差异。
4. 参考文献
【1】陈平.谈红楼梦中的植物[J].红楼梦研究集刊.1985.p423-426
【2】戴峰.幻灭与抗争 ———林黛玉与简爱形象比较.新乡师范校报.2005.P74-76
【3】董小丽.林黛玉内心初探[J].红楼梦学刊(第五辑).2014.p309-311
5. 工作计划
5.毕业论文工作进度计划 | |||
序号 | 起 迄 日 期 | 工作内容 | |
1 | 第七学期10-11周 | 论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授; | |
2 | 15-18周 | 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备; | |
3 | 第八学期 1- 4周: | 论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字; | |
4 | 5-14周 | 学生撰写、修改论文 [11周:交一稿; 14周:交二稿]; | |
5 | 15-16周 | 论文最后定稿,装订、上交; | |
6 | 16-17周 | 指导教师和评阅教师批阅论文,写出评语,给出建议成绩。 | |
7 | 17周 | 论文答辩(具体时间另行通知) | |
指导教师 | 丁静 |
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